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体验式拓展 湘西篇 || 矮寨不矮·时代标高 开启新征程!


点击数:15042022-02-26 00:00:00 来源: 金寨红摇篮

新闻摘要:为进一步增强企业的凝聚力和向心力,把艰苦卓绝的两万五千里长征与拓展项目融为一体,其目的是促进员工之间相互交流、相互学习,提高员工攻坚刻难的能力。

为进一步增强企业的凝聚力和向心力,把艰苦卓绝的两万五千里长征与拓展项目融为一体,其目的是促进员工之间相互交流、相互学习,提高员工攻坚刻难的能力。“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。”我们要铭记红军丰功伟绩,弘扬伟大长征精神,不忘初心、继续前行,走好新时代长征路。特开展以“矮寨不矮·时代标高新时代红色路”为主题的党史教育拓展体验式活动,具体方案如下:


一、活动主题


矮寨不矮·时代标高 新时代红色路


二、活动地点


     湖南省湘西州吉首市矮寨奇观旅游区


三、指导思想


通过展开“矮寨不矮,时代标高”新时代红色路主题党员活动,使每个党员和员工感受到湘西在坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党中央决策部署和省委工作要求,在脱贫地区乡村振兴中走在前列的变化。


同时矮寨大桥的建成通车,见证了湘西人民在党的正确领导下万众一心努力奋斗、攻坚克难、奔向幸福的新党史,孕育了“矮寨不矮·时代标高”新时代奋斗精神。引领我们要始终高举思想旗帜,始终站在时代高处,始终瞄准最高标准,始终保持高昂斗志,始终勇于攀登高峰。


四、活动内容




1、重温入党誓词

在矮寨大桥茶峒岸站好队后企业领导进行讲话并举行“重温入党誓词”宣誓似式。全体党员高举右拳,面对党旗再次庄重地作出自己对党的庄严承诺。


2、矮寨大桥和悬崖栈道现场学习

宣誓式后进入矮寨大桥,了解矮寨大桥克服了五大“世界级”施工难题,创造了四项“世界第一”,被誉为桥梁建筑艺术和自然景观完美结合的典范,与赵州桥、南京长江大桥一起被编进中学教材,湖南省政府将矮寨大桥列为湖南八大世界之最工程。


3、专题党课

由老师为党员干部讲党课,有五个党课主题作为备选见附件。


4、团建活动

     为了磨练集团党员意志,增强凝聚力,激发工作热情,开展以凝心聚力,不忘初心,砥砺前行为主题的党员团建拓展活动,此次活动将在矮寨大桥上挑战至少三项高空项目;把熔炼党员队伍落实到实践活动中。


5、沿着战时生命线观乡村振兴

矮寨盘山公路修建于抗日战争时期,于1937年3月全线正式通车,是湘川公路的最险关卡,是通往大西南的交通要道。矮寨盘山公路上有“开路先锋铜像”他是无数筑路工人的缩影,反映了当年湘川公路建设者们奋勇不屈的精神风貌;湘川公路被称作战时生命线,是典型的抗敌御倭之路.


德夯苗寨(又名:德夯村),德夯村贫困户人均收入从2013年的2350元增加至2020年的11830元。与矮寨大桥相串联,带动家庭、坪朗等村寨组建村集体经济旅游公司,聚集起28项国家级、101项省级非物质文化遗产项目,打造了湘西苗绣、苗鼓展演等文化产业,健全景区与村民的利益共享机制,助推乡村振兴。通过“交通+旅游+脱贫”,带动周边村镇近3万名贫困群众通过发展农家乐、特色民宿脱贫增收。


6、参观湘西非物质文化遗产园的乾州古城

学习罗荣光血战外侮的精神之光以“人在阵地在,地失血祭天!”的决心和勇气誓死保卫“京津门户”大沽口炮台,因后援未继、士兵伤亡惨重而壮烈殉国。罗荣光血战外侮的精神鼓舞着一代又一代人不惜生命、保家卫国!


乾州文庙始建于1729年,被列入国家重点文物保护单位3座,2013年被列入全国重点保护单位。是抗战时期中共国立八中支部所在地。安徽国立八中旧址位于乾州文庙内,“七·七事变”后,国土沦丧,安徽国立八中迁入湘西,初中女子部设在乾州文庙,“艰苦卓绝”四个字是国立八中的校训,原国务院总理夫人劳安女士曾在此就读。




体验式拓展内容

全体成员赶赴矮寨大桥,首先在矮寨大桥广场举行活动启动仪式,进行授旗仪式。仪式完毕,拓展教官带领大家一路高唱红歌,从矮寨大桥广场出发,体验湘江战役(矮寨大桥-新时代红色地标)-突破乌江(矮寨盘山公路-一条战时生命线)-四渡赤水(精准扶贫首倡地-十八大洞村)-广场集合。






第一站湘江战役(矮寨大桥-新时代红色地标),中央红军经过英勇奋战,突破了国民党军第四道封锁线,挫败了蒋介石企图歼灭红军于湘江以东的计划。战役的惨烈程度令人震惊,让我们知道今天的伟大胜利来之不易,我们要不忘初心,牢记使命。


现场教学:矮寨大桥——新时代红色地标


矮寨大桥克服了五大“世界级”施工难题,创造了四项“世界第一”,被誉为桥梁建筑艺术和自然景观完美结合的典范,与赵州桥、南京长江大桥一起被编进中学教材,湖南省政府将矮寨大桥列为湖南八大世界之最工程。被誉为“建党百年红色旅游百条精品线路”、“全国爱国主义教育示范基地”、“湖南省就近就地开展党史学习教育现场教学地”、“湖南省爱国主义教育基地”。


矮寨大桥的建成通车,见证了湘西人民在党的正确领导下万众一心努力奋斗、攻坚克难、奔向幸福的新党史,孕育了“矮寨不矮·时代标高”新时代奋斗精神。引领我们要始终高举思想旗帜,始终站在时代高处,始终瞄准最高标准,始终保持高昂斗志,始终勇于攀登高峰。





第二站突破乌江(矮寨盘山公路-一条战时生命线),突破乌江 勇夺天险 突破乌江战役极大鼓舞了红军的战斗意志,一扫长征以来的被动局面,红军开始把战争的主动权掌握在自己手中。红军,这支英勇的队伍终于开始向着遵义前行,向着曙光进发。

现场教学:矮寨盘山公路——一条战时生命线

矮寨盘山公路修建于抗日战争时期,于1937年3月全线正式通车。是湘川公路的最险关卡,是通往大西南的交通要道。矮寨盘山公路上有“开路先锋铜像”他是无数筑路工人的缩影,反映了当年湘川公路建设者们奋勇不屈的精神风貌;有全国“最牛交警”的矮寨交警三中队,“最牛交警”彰显了新“一代人的担当”。湘川公路被称作战时生命线,是典型的抗敌御倭之路!

第三站四渡赤水(精准扶贫首倡地-十八大洞村)),3万红军与40万敌军生死较量,四渡赤水战役是遵义会议之后,中央红军在长征途中,处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下,进行的一次决定性运动战战役。毛泽东指挥中央红军三个月的时间六次穿越三条河流,转战川贵滇三省,巧妙地穿插于国民党军重兵集团围剿之间,不断创造战机,在运动中大量歼灭敌人,牢牢地掌握战场的主动权,取得了红军长征史上以少胜多,变被动为主动的光辉战例。


现场教学:十八洞村


2013年11月3日习近平总书记来到花垣十八洞村在低保户施成富家院子,总书记同大伙共商脱贫致富奔小康之策,首次提出:实事求是 因地制宜 分类指导 精准扶贫 的16字方针,也是全国精准扶贫的首倡地。
最后广场大会师。

总结:长征的过程


就是超越自我,战胜困难


赢得胜利,实现目标的过程


企业全体员工


将以长征精神为指引


奋进新征程,开创新局面


为圆满实现目标任务努力奋斗!

拓展训练,又称外展训练(Outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底,针对这种情况,汉思等人创办了"阿伯德威海上学校",训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后,许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。


 

拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的。拓展训练的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成。水上课程包括:游泳、跳水、扎筏、划艇等;野外课程包括:远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等;场地课程是在专门的训练场地上,利用各种训练设施,如高架绳网等,开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。


拓展训练四个环节:


01团队热身


在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。


02个人项目


本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。


03团队项目


团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。


04回顾总结


回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。


拓展训练的显著特点有:


01综合活动性


拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。


02挑战极限


拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"极限"。


03集体中的个性


拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。


04高峰体验


在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。


05自我教育


教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,教员只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。


06显著的提高


通过拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难


的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。



部分体验式拓展项目: